儿科药学杂志

期刊简介

               本刊由中国药学会儿科药学专业组与重庆医科大学儿童医院联合主办,目前国内儿科药学领域唯一公开发行的专业学术刊物,自1995年创刊,2000年正式国内外公开发行以来,深受广大读者欢迎,为推动我国儿科药学科发展,提高儿科科学合理用药水平发挥了重要作用。本刊系统报道儿科药学的进展与动态、理论联系实际,集科学性、学术性、实用性与知识性为一体。注重实用,兼顾提高。主要内容有儿科药理、临床药学、中西医儿科药物治疗、儿科药物研究开发等,设有论著、实验研究等十多个栏目,以儿科药学、儿科医学以及各级医药卫生人员为主要读者。                

一省发布新规:职称晋升藏有小妙招,科普文亦能“拼单”?

时间:2024-10-31 15:17:13

陕西省率先垂范,成为全国首个明确规定科普文章需发表于医学期刊的省份,此举有望带动其他省份对科普文要求的革新。以往,各省对科普文发表的规定往往模糊不清,诸如“科普文可作为代表作提交”等表述,却未具体阐明媒体类型或字数标准,导致许多医生在公众号、广电等平台辛勤投稿,最终却因不符合规定而付诸东流。


如今,新规的出台为医生们指明了方向,投稿路径变得清晰可循。然而,科普文必须发表于期刊的新规,也无形中提升了发表的门槛与成本。根据我们协助医生投稿的丰富经验,一篇2000字的科普文章,若想在期刊上发表,其版面费往往是报纸的2-3倍之多。


面对日益攀升的发表成本,医生们不禁陷入困境:如何降低科普文的发表成本呢?


为此,我们深入研究了《陕西省2024年度卫生高级职称评审工作有关事项的补充通知》,并从中发现了一条至关重要的信息:


“凡以第一作者或通讯作者身份,在医学类或医学相关专业的期刊(需具备CN、ISSN刊号)上发表的本专业科普文章,申报副高级职称时,每篇科普文章的字数需达到2000字以上。”



在之前的文章《职称晋升的发文无效!只因为看错一个字母……》中,我们曾探讨了“R刊”的界定问题。而本文,我们将聚焦于“科普文中的通讯作者”这一新议题:


➤科普文首提“通讯作者”概念


在学术论文领域,第一作者与通讯作者均属常见,且均可作为职称申报的依据。然而,在科普文发表中,受限于篇幅与媒体特性,多数科普文往往仅署名一位作者。因此,陕西省文件中提及科普文的“通讯作者”,堪称首次亮相。


➤科普文“通讯作者”的新机遇


在此背景下,陕西的医生们在职称评审中探索出了“拼单”的新路径。为此,我们精心筛选了一批符合要求的科普期刊,并整理了相关信息以供参考:


目前,在我们合作的期刊中,已明确表示可添加通讯作者的期刊包括:

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